Arte com sucata

Utilizando materiais de fácil acesso, sem gastar quase nada, os alunos da Escola Municipal Professora Francisca Fernandes da Rocha exercitaram a criatividade inventando seus próprios bonecos. A técnica, chamada empapelamento consiste em colar pedaços de papel sobre um objeto, que passa a ter uma nova utilidade.

Além de uma aula de Artes bastante lúdica e prazerosa, a atividade resultou em um instrumento para trabalhar a reflexão sobre poluição ambiental e coleta seletiva de lixo, uma vez que o trabalho foi feito basicamente com sucata e material reciclável.

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Alunos reciclando sucata para criação de bonecos-2005

A Reciclagem, é entendida nos dias de hoje como uma necessidade para a solução de resíduos sólidos, do ponto de vista ambiental. Por esse motivo a escola deve estimular a reciclagem ao logo de todo o processo de formação da criança. Desde cedo recebendo estímulos de maneira efetiva por meio de atividades de referentes a reciclagem. Os alunos despertaram um compromisso: cidadão consciente do seu papel na sociedade.

O uso da sucata em trabalhos de construção de jogos e brinquedos é uma atividade que favorece a aprendizagem criadora e o desenvolvimento da imaginação e da fantasia infantil. Por meio dessa atividade, a criança pode satisfazer suas necessidades afetivas-emocionais, ao mesmo tempo em que vai se desenvolvendo no nível das habilidades motoras, da expressão, da interação social e da cognição.

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O material utilizado na criação dos bonecos: garrafas pet de refrigerante ou de água mineral vazias, folhas de jornal, recipiente para a água, fita crepe, cola, papelão, tinta plástica de diversas cores, caneta e pincéis.

Outra proposta para o uso da sucata é cada aluno construir fantoches. A criança assimila mais o que diz o fantoche do que a fala dos adultos. Daí a necessidade do professor utilizar com frequência essa atividade na sua prática diária. Os materiais são: uma caixa de leite, jornal, cola, tinta acrílica ou guache, lápis ou caneta, tesoura, pincel, cola quente e pistola de aplicação e pedaço de tecidos. O trabalho leva três ou quatro aulas.

Durante a construção dos bonecos a atividade surpreendeu os alunos e o professor auxiliou na utilização do material. Todos ficaram livres para usar a criatividade e trabalhar a habilidade manual que possuem. Durante a Feira da Ciência os alunos foram convidados para participar de um teatrinho montado em uma classe. Depois do espetáculo, cada um levou o seu fantoche para casa.

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Feira da Ciência - 2005. Fantoches de sucata.

O teatro é um componente artístico estimulador e desinibidor para a criança.

A apresentação do teatro pode acontecer em qualquer lugar e o fantoche pode ser um saco ou rolo de papel, um lenço, uma meia, uma bola, um lápis.

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Foto: Feira da Ciência - 2005. Exposição dos trabalhos desenvolvidos em sala

A utilização criadora desses materiais de sucata possibilitou também explorar em sala de aula materiais diferentes dos tradicionais como: latas, garrafas, rolhas e papéis. Foram estimulados dessa forma, a autoconfiança, a socialização, a linguagem, a percepção e a imaginação.